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THE ADVENTURES OF PINOCCHIO 030 CHAPTER 30 006

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THE ADVENTURES OF PINOCCHIO
030 – CHAPTER 30 – 006



After she gets tired, she will stop,” said Lamp-Wick.

“Are you going alone or with others?”

“Alone? There will be more than a hundred of us!”

“Will you walk?”

“At midnight the wagon passes here that is to take us within the boundaries of that marvelous country.”

“How I wish midnight would strike!”

“Why?”

“To see you all set out together.”

“Stay here a while longer and you will see us!”

“No, no.
I want to return home.”

“Wait two more minutes.”

“I have waited too long as it is.
The Fairy will be worried.”

“Poor Fairy! Is she afraid the bats will eat you up?”

“Listen, Lamp-Wick,” said the Marionette, “are you really sure that there are no schools in the Land of Toys?” “Not even the shadow of one.”

“Not even one teacher?”

“Not one.”

“And one does not have to study?”

“Never, never, never!”

“What a great land!” said Pinocchio, feeling his mouth water.
“What a beautiful land! I have never been there, but I can well imagine it.”

“Why don’t you come, too?”

“It is useless for you to tempt me! I told you I promised my good Fairy to behave myself, and I am going to keep my word.”

“Good-by, then, and remember me to the grammar schools, to the high schools, and even to the colleges if you meet them on the way.”

“Good-by, Lamp-Wick.
Have a pleasant trip, enjoy yourself, and remember your friends once in a while.”

With these words, the Marionette started on his way home.




❤️ 위 본문에 대한 번역 및 자세한 설명은 다음과 같습니다.





  1. After she gets tired, / she will stop,” / said Lamp-Wick.

    그녀가 피곤해지면 / 멈출 것” / 이라고 램프-윅이 말했다.


  2. ⦁ stop: 멈추다
    – She had to stop the car. (그녀는 차를 멈춰야 했다.)

    ⦁ tired: 피곤한
    – He looked tired after work. (그는 일 후에 피곤해 보였다.)




  3. “Are you / going alone / or with others?”

    / 혼자 가니 / 아니면 다른 사람들과 같이 가니?


  4. ⦁ alone: 혼자
    – She likes to be alone sometimes. (그녀는 가끔 혼자 있는 것을 좋아한다.)

    ⦁ others: 다른 사람들
    – Please wait for the others to arrive. (다른 사람들이 도착할 때까지 기다려 주세요.)




  5. “Alone? / There will be more than a hundred of us!”

    혼자? / 백 명 이상이 함께 갈 거야!


  6. ⦁ hundred: 백
    – There are about a hundred students in the class. (그 반에는 약 백 명의 학생이 있다.)

    ⦁ more: 더 많은
    – More people are coming to the party. (더 많은 사람들이 파티에 올 것이다.)




  7. “Will you walk?”/ “At midnight the wagon / passes here / that is to take us / within the boundaries / of that marvelous country.”

    너 걸어갈 거니?/ “자정에 마차가 / 여기로 오는데 / 그것이 우리를 데려다 줄 거야 / 그 경계 안으로 / 그 환상적인 나라의.


  8. ⦁ midnight: 자정
    – She stays awake past midnight. (그녀는 자정을 넘겨 깨어 있다.)

    ⦁ boundaries: 경계
    – The river forms a natural boundary. (강이 자연적인 경계를 형성한다.)




  9. “How I wish / midnight would strike!”

    자정이 되기를 / 얼마나 바라는지 몰라!

  10. ⦁ wish: 바라다
    – I wish to travel the world. (세계를 여행하고 싶다.)

    ⦁ strike: 치다
    – The clock strikes twelve. (시계가 열두 시를 친다.)

  11. “Why?” / “To see / you all set out together.”

    왜? / “너희 모두 / 같이 출발하는 걸 보고 싶어서.”


  12. ⦁ see: 보다
    – I can see the mountains from here. (여기서 산이 보여.)

    ⦁ together: 함께
    – They go everywhere together. (그들은 어디든 함께 간다.)




  13. “Stay here / a while longer / and you will see us!”

    여기 좀 더 / 오래 있으렴 / 그러면 우리를 볼 수 있을 거야!


  14. ⦁ stay: 머물다
    – He decided to stay a few more days. (그는 며칠 더 머물기로 했다.)

    ⦁ longer: 더 길게
    – Stay a little longer to finish the task. (작업을 끝내기 위해 조금 더 머물러 있어라.)




  15. “No, no. I want to return home.”

    아니, 아니. 집에 돌아가고 싶어.


  16. ⦁ return: 돌아가다
    – She decided to return home after a few years. (그녀는 몇 년 후에 집으로 돌아가기로 했다.)

    ⦁ home: 집
    – He feels comfortable at home. (그는 집에서 편안함을 느끼다.)




  17. “Wait / two more minutes.” / “I have waited too long / as it is. / The Fairy / will be worried.”

    기다려 / 2분만 더. / 너무 오래 기다렸어 / 원래. / 요정이 / 걱정할 거야.


  18. ⦁ wait: 기다리다
    – Please wait for your turn. (당신의 차례를 기다려주세요.)

    ⦁ worried: 걱정하는
    – I’m worried about his health. (나는 그의 건강이 걱정돼.)




  19. “Poor Fairy! / Is she afraid / the bats / will eat you up?”

    불쌍한 요정! / 그녀가 두려워하지 / 박쥐들이 / 너를 잡아먹는 것?


  20. ⦁ afraid: 두려운
    – She is afraid of heights. (그녀는 높은 곳을 두려워한다.)

    ⦁ eat: 먹다
    – We should eat more vegetables. (우리는 더 많은 채소를 먹어야 한다.)




  21. “Listen, Lamp-Wick,” / said the Marionette, / “are you / really sure / that there are no schools / in the Land of Toys?”

    들어봐, 램프-윅,” / 마리오네트가 말했다, / “너 / 정말 확신하니 / 그곳에 학교가 없다고 / 장난감의 땅에는?


  22. ⦁ listen: 듣다
    – Listen carefully to the instructions. (지시사항을 주의 깊게 들어라.)

    ⦁ sure: 확신하는
    – Are you sure we are on the right road? (우리가 맞는 길을 가고 있는 게 확실해?)




  23. “Not even / the shadow of one.”

    그림자조차 없다.


  24. ⦁ shadow: 그림자
    – The tree cast a long shadow. (그 나무는 긴 그림자를 드리웠다.)

    ⦁ one: 하나
    – Just one more chance, please. (한 번만 더 기회를 주세요.)




  25. “Not even one teacher?” / “Not one.”

    선생님 한 명도 없니? / 한 명도 없어.


  26. ⦁ teacher: 선생님
    – The teacher assigned us homework. (선생님이 우리에게 숙제를 줬다.)

    ⦁ one: 하나
    – There is one apple left. (사과가 하나 남았다.)




  27. “And one does not / have to study?” / “Never, never, / never!”

    그리고 아무도 / 공부를 할 필요가 없어? / 절대, 절대, / 절대!


  28. ⦁ study: 공부하다
    – I need to study for the exam. (나는 시험을 위해 공부해야 한다.)

    ⦁ never: 절대
    – I will never forget this day. (나는 이 날을 절대 잊지 않을 것이다.)




  29. “What a great land!” / said Pinocchio, / feeling his mouth water. / “What a beautiful land! I have never been there, / but I can well imagine it.”

    정말 멋진 땅이야! / 피노키오가 말했어, / 군침이 돌며. / “정말 아름다운 땅이야! 나는 거기에 가 본 적이 없지만, / 잘 상상할 수 있어.”


  30. ⦁ great: 훌륭한
    – This is a great idea. (이것은 훌륭한 아이디어야.)

    ⦁ imagine: 상상하다
    – Try to imagine life in space. (우주에서의 삶을 상상해봐.)




  31. “Why don’t you come, too?”

    너도 오지 않을래?


  32. ⦁ come: 오다
    – Please come to the party. (파티에 와주세요.)

    ⦁ too: 또한
    – I want to go too. (나도 가고 싶어.)




  33. “It is useless / for you to tempt me! / I told you / I promised / my good Fairy / to behave myself, / and I am going / to keep my word.”

    너가 / 나를 유혹하는 건 쓸모 없어! / 내가 너에게 말했잖아 / 약속했다고 / 내 선한 요정에게 / 내 행동을 바로 잡겠다고, / 그리고 나는 내 말을 지킬 거야.


  34. ⦁ useless: 쓸모없는
    – This tool is useless now. (이 도구는 이제 쓸모없다.)

    ⦁ promise: 약속하다
    – I promise to be careful. (나는 조심하겠다고 약속한다.)




  35. “Good-by, then, / and remember me to the grammar schools, / to the high schools, / and even to the colleges / if you meet them on the way.”

    그럼 잘 있어, / 그리고 문법 학교들에 내 인사를 전해 줘, / 고등학교에도, / 그리고 대학교들에도 / 너가 길에서 만난다면.


  36. ⦁ remember: 기억하다
    – Remember to lock the door. (문을 잠그는 것을 기억해라.)

    ⦁ meet: 만나다
    – It’s nice to meet you. (당신을 만나서 반가워요.)




  37. “Good-by, Lamp-Wick. Have a pleasant trip, / enjoy yourself, / and remember your friends / once in a while.”

    잘 있어, 램프-윅. 즐거운 여행)을 해, / 네 자신을 즐기고, / 그리고 네 친구들을 기억해 / 가끔씩.


  38. ⦁ pleasant: 즐거운
    – Have a pleasant day! (즐거운 하루 보내세요!)

    ⦁ trip: 여행
    – How was your trip? (여행 어땠어?)




  39. With these words, / the Marionette / started on his way home.

    이 말을 하고, / 마리오네트는 / 집으로 가는 길을 시작했다.


  40. ⦁ words: 말
    – Actions speak louder than words. (행동이 말보다 더 크게 말한다.)

    ⦁ started: 시작했다
    – He started running in the morning. (그는 아침에 달리기를 시작했다.)










여기까지 읽어주셔서 감사합니다.

출처 : [구텐베르크프로젝트] (https://www.gutenberg.org/)